Criatividade e Identidade Cultural:férias e pontos turísticos de Macapá!

OLÁ, TUCUJUS! 👋💛

O semestre letivo está chegando ao fim, e com ele vem a chance de realizar atividades mais leves, criativas e cheias de significado para nossos alunos. Pensando nisso, preparei uma proposta pedagógica que une expressão pessoal e o orgulho de ser amapaense, com foco no planejamento do recesso escolar! 🌆✨



👓 Atividade – “De Olho nas Férias”

Uma proposta divertida e reflexiva que incentiva os alunos do Ensino Fundamental a pensarem e se expressarem sobre seus desejos para o período de férias.

✅ O que a atividade propõe:

  • ✏️ Expressão escrita com a frase inicial:
    “Nas minhas férias, eu quero...”

  • 🖍️ Desenho criativo nos óculos, onde cada aluno ilustra o que gostaria de fazer durante o recesso!

Essa é uma excelente atividade para desenvolver:

  • Escrita espontânea ✍️

  • Oralidade e socialização 🗣️

  • Planejamento pessoal 📅

  • Criatividade e imaginação 🎨

Ideal para os últimos dias de aula, essa proposta promove momentos de acolhimento, escuta e descontração com propósito pedagógico!

📌 Dica de uso:

Monte um mural coletivo com os óculos desenhados pelos alunos!
Você também pode propor uma roda de conversa para que compartilhem seus planos e desejos para as férias.

📚 Habilidades da BNCC contempladas:

  • EF15LP02 – Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.

  • EF15LP05 – Produzir, revisar e editar textos de autoria com coerência e coesão.

  • EF15LP09 – Planejar e produzir textos orais para diferentes contextos e finalidades.

  • EF15AR18 – Experimentar diferentes formas de expressão nas artes visuais, como o desenho.

  • EF04GE03 – Identificar elementos da paisagem e reconhecer sua importância para a cultura local.

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